Webináře pro pečující osoby
Jak nastavit hranice aneb hranice s láskou a respektem
Délka: 120 minut
Termín: dle domluvy
Čas: dle domluvy
Cena: 990 Kč
- Vývojová specifika dětí ve věku 1–3 roky a realistická očekávání rodičů.
- Proč děti potřebují hranice a jak jim poskytují pocit bezpečí.
- Jaký je rozdíl mezi hranicí, zákazem, trestem a přirozeným důsledkem.
- Jak nastavovat hranice jasně, stručně a s respektem.
- Jak říkat dítěti „ne“ a přitom přijmout jeho emoce.
- Jak reagovat na vzdor, pláč a záchvaty vzteku.
- Co dělat, když dítě hranici opakovaně překračuje.
- Jak zvládat situace, kdy dítě bije, kouše, hází věcmi nebo ubližuje druhým.
- Jak pracovat s vlastními emocemi, únavou a frustrací rodiče.
- Prostor pro dotazy a konkrétní situace účastníků.
Respektující komunikace s dětmi krok za krokem
Délka: 120 minut
Termín: dle domluvy
Čas: dle domluvy
Cena: 990 Kč
- Co znamená respektující komunikace a na jakých principech stojí.
- Jak mluvit s dítětem tak, aby nám rozumělo a mělo chuť spolupracovat.
- Jak formulovat požadavky jasně, stručně a bez zbytečného opakování.
- Jak nahradit příkazy, zákazy, výhrůžky a tresty respektujícími větami.
- Jak pracovat s emocemi dítěte a dát jim prostor, aniž bychom ustupovali ze svých hranic.
- Jak reagovat na „ne“, vzdor, křik nebo odmítání spolupráce.
- Jak řešit konfliktní situace a hledat řešení přijatelné pro dítě i pečující osobu.
- Jak dítěti sdělit vlastní potřeby a hranice bez obviňování a křiku.
- Jak komunikovat respektujícím způsobem i ve chvílích, kdy jsme unavení, naštvaní nebo ve stresu.
- Praktické příklady vět a konkrétních situací z každodenního života.
- Prostor pro dotazy a konkrétní situace účastníků.
Jak řešit konfliktní situace mezi dětmi
Délka: 120 minut
Termín: dle domluvy
Čas: dle domluvy
Cena: 990 Kč
- Proč mezi dětmi konflikty vznikají a co je z hlediska jejich vývoje běžné.
- Jakou roli má pečující osoba při dětském konfliktu.
- Kdy do konfliktu vstoupit a kdy dát dětem prostor hledat řešení samostatně.
- Jak reagovat na hádky o hračky, prostor, pořadí nebo pozornost pečující osoby.
- Jak dětem pomoci pojmenovat, co se stalo, co prožívají a co potřebují.
- Jak konflikt provázet bez hledání viníka, hodnocení a rozhodování, kdo má pravdu.
- Jak reagovat, když dítě bije, kouše, strká, bere druhým věci nebo jinak ubližuje.
- Jak v konfliktní situaci nastavit jasnou hranici a současně respektovat emoce dětí.
- Jak přistupovat k dítěti, které je v konfliktech často v roli „toho slabšího“.
- Čemu se při řešení konfliktů vyhnout – trestům, nálepkování, nuceným omluvám nebo automatickému požadavku na sdílení.
- Jak podporovat mezi dětmi spolupráci, empatii a postupné osamostatňování při řešení konfliktů.
- Prostor pro dotazy a konkrétní situace z praxe účastníků.
Náročný rozhovor s rodičem
Délka: 120 minut
Termín: dle domluvy
Čas: dle domluvy
Cena: 990 Kč
- Jak se na náročný rozhovor s rodičem připravit a ujasnit si jeho cíl.
- Jak vytvořit bezpečnou a respektující atmosféru pro rozhovor.
- Jak popisovat chování dítěte věcně, konkrétně a bez hodnocení či nálepkování.
- Jak sdělovat citlivé informace o dítěti tak, aby rodič neměl pocit obviňování.
- Jak mluvit o opakovaných konfliktech, agresivním chování, adaptaci nebo dalších obtížích dítěte.
- Jak oddělit vlastní domněnky od toho, co skutečně pozorujeme.
- Jak pracovat s emocemi rodiče – nesouhlasem, obranou, zlobou, obavami nebo pláčem.
- Jak reagovat, když rodič problém bagatelizuje, odmítá nebo přenáší odpovědnost na pečující osobu.
- Jak zvládnout situaci, kdy má rodič výhrady k přístupu pečující osoby nebo dětské skupiny.
- Jak klást otázky, naslouchat a hledat společný pohled na potřeby dítěte.
- Jak společně s rodičem hledat konkrétní kroky a další postup.
- Jak nastavit hranice komunikace a zachovat profesionální přístup i v emočně vypjaté situaci.
- Jak rozhovor uzavřít, shrnout dohodu a domluvit další spolupráci.
- Praktické věty, modelové situace a nácvik náročných rozhovorů s rodiči.
- Prostor pro dotazy a konkrétní situace z praxe účastníků.
Spolupráce pečujících osob v týmu
Délka: 120 minut
Termín: dle domluvy
Čas: dle domluvy
Cena: 990 Kč
- Proč je jednotný a předvídatelný přístup týmu důležitý pro pocit bezpečí dětí.
- Jak si v týmu nastavovat společná pravidla, hranice a očekávání.
- Jak sladit rozdílné výchovné přístupy a osobní zkušenosti jednotlivých pečujících osob.
- Jak komunikovat o rozdílných názorech bez obviňování a zbytečných konfliktů.
- Jak si předávat důležité informace o dětech srozumitelně a věcně.
- Jak řešit situace, kdy každá pečující osoba reaguje na stejné chování dítěte jinak.
- Jak si v náročných situacích rozdělit role a vzájemně se podpořit.
- Jak dávat a přijímat zpětnou vazbu mezi kolegyněmi respektujícím způsobem.
- Jak řešit nedorozumění a konflikty uvnitř týmu.
- Jak komunikovat rozdílné názory mimo přítomnost dětí a zachovat před nimi jednotný postup.
- Jak nastavovat hranice, odpovědnost a kompetence jednotlivých členů týmu.
- Jak předcházet přetížení, frustraci a napětí mezi pečujícími osobami.
- Jak vytvářet prostor pro pravidelnou reflexi společné práce a sdílení náročných situací.
- Praktické modelové situace a konkrétní postupy využitelné v každodenním provozu dětské skupiny.
- Prostor pro dotazy a konkrétní situace z praxe účastníků.
Jak zvládat vlastní emoce při práci s dětmi
Délka: 120 minut
Termín: dle domluvy
Čas: dle domluvy
Cena: 990 Kč
- Proč jsou emoce pečující osoby přirozenou součástí práce s dětmi.
- Jak rozpoznat vlastní spouštěče frustrace, vzteku, bezmoci nebo přetížení.
- Jak si včas všimnout, že se blížíme k hranici své kapacity.
- Co dělat v situaci, kdy nás chování dítěte silně rozčiluje.
- Jak regulovat vlastní emoce přímo v náročné situaci, aniž bychom je přenášeli na dítě.
- Jak reagovat klidněji na opakovaný pláč, vzdor, křik, agresivitu nebo odmítání spolupráce.
- Jak oddělit chování dítěte od osobního prožívání pečující osoby.
- Jak pracovat s očekáváními vůči dětem a předcházet zbytečné frustraci.
- Jak si nastavovat vlastní hranice a říct si včas o pomoc kolegyni.
- Jak využívat týmovou podporu při náročných situacích.
- Co dělat, když zareagujeme způsobem, který nás zpětně mrzí.
- Jak předcházet dlouhodobému přetížení a emočnímu vyčerpání.
- Jednoduché techniky pro zklidnění a návrat do rovnováhy během pracovního dne.
- Praktické modelové situace z každodenního provozu dětské skupiny.
- Prostor pro dotazy a konkrétní situace z praxe účastníků.
Jak zvládat záchvaty vzteku u malých dětí
Délka: 120 minut
Termín: dle domluvy
Čas: dle domluvy
Cena: 990 Kč
- Proč jsou záchvaty vzteku u malých dětí běžnou součástí vývoje a co nám jejich chování může říkat o potřebách dítěte.
- Jak rozpoznat nejčastější spouštěče vzteku, jako je únava, hlad, frustrace, změna nebo příliš mnoho podnětů.
- Jak si včas všimnout signálů, že se dítě blíží k hranici svých možností a potřebuje naši podporu.
- Co dělat přímo ve chvíli, kdy dítě křičí, pláče, kope, hází věcmi nebo odmítá spolupracovat.
- Jak zůstat v náročné situaci co nejvíce klidní a nepřenášet vlastní frustraci nebo bezmoc na dítě.
- Jak dítěti pomoci projít silnou emocí bezpečně, aniž bychom jeho vztek zlehčovali, trestali nebo se ho snažili okamžitě zastavit.
- Jak nastavovat jasné a bezpečné hranice i ve chvíli, kdy dítě prožívá intenzivní emoce.
- Co během záchvatu vzteku říkat a kterým reakcím je naopak lepší se vyhnout.
- Jak rozlišit, kdy dítě potřebuje naši blízkost, kdy prostor a kdy je nutné zasáhnout kvůli bezpečí.
- Jak nevnímat vztek jako schválnost nebo osobní útok a oddělit chování dítěte od vlastního prožívání.
- Jak dítě podpořit po odeznění vzteku a využít klidnou chvíli k pojmenování emocí a vysvětlení toho, co se stalo.
- Jak postupně učit dítě jiné způsoby, jak vyjadřovat frustraci, nesouhlas a silné emoce.
- Praktické modelové situace z běžného života, například odchod z hřiště, oblékání, vypnutí pohádky nebo konflikt mezi dětmi.
Jak pracovat s dítětem, které odmítá jídlo
Délka: 120 minut
Termín: dle domluvy
Čas: dle domluvy
Cena: 990 Kč
- Proč děti jídlo odmítají a jakou roli může hrát věk, vývoj, únava, emoce, smyslová citlivost nebo potřeba kontroly.
- Jak rozlišit běžnou vybíravost od situací, kdy už může být vhodné hledat další odbornou podporu.
- Jak reagovat ve chvíli, kdy dítě jídlo odmítá, odchází od stolu nebo nechce ani ochutnat.
- Jak nenutit, nevyhrožovat a nepřemlouvat, ale zároveň zachovat jasný a předvídatelný režim kolem jídla.
- Jak pracovat s vlastní frustrací, když dítě opakovaně odmítá to, co jsme připravili.
- Jak dítě podporovat v poznávání nových chutí a potravin bez zbytečného tlaku.
- Jak vytvářet příjemnou atmosféru u jídla a oddělit společné stolování od konfliktů a hodnocení.
- Jak nastavovat hranice kolem jídla tak, aby byly srozumitelné a respektovaly dítě i dospělého.
- Jak pracovat s velikostí porcí, nabídkou jídla a možností volby tak, aby dítě nebylo zahlcené.
- Jak reagovat na situace, kdy dítě jí jen několik vybraných potravin nebo dlouhodobě odmítá určité konzistence.
- Jak zapojit dítě do přípravy jídla a využít jeho přirozenou zvídavost bez tlaku na to, že musí následně vše sníst.
- Jak mluvit o jídle bez označování potravin jako „dobrých“, „špatných“, „zdravých“ nebo jako odměny za chování.
- Praktické modelové situace z běžného života, například odmítání oběda, požadování jiného jídla, neochota sedět u stolu nebo opakované odmítání nových potravin.